WBQB9000動(dòng)力不竭、品質(zhì)如石鉗形高低壓變比測(cè)量裝置一直保持著作風(fēng)一、規(guī)則及注意事項(xiàng)

感謝您購(gòu)買了本公司的無線高壓變比測(cè)試儀，為避免發(fā)生可能的觸電或人身傷害，請(qǐng)一定：嚴(yán)格遵守本手冊(cè)所列出的規(guī)則及注意事項(xiàng)。

使用前檢查儀表是否完好，無破損，后蓋沒蓋好前嚴(yán)禁使用，否則有電擊危險(xiǎn)。

任何情況下，使用本儀表應(yīng)特別注意，尤其測(cè)量超過AC100V及以上電壓線路的時(shí)候。

若被測(cè)線路電壓超過600V必須連接絕緣桿使用。

由于高壓線路很危險(xiǎn)，操作者必須經(jīng)嚴(yán)格培訓(xùn)并獲得國(guó)家相關(guān)

高壓操作認(rèn)證才能使用本儀表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

嚴(yán)禁用本儀表測(cè)試電壓超過60kV的裸導(dǎo)線或匯流母線。

注意本儀表面板及背板的標(biāo)貼文字及符號(hào)。

請(qǐng)勿于高溫潮濕，有結(jié)露的場(chǎng)所及日光直射下長(zhǎng)時(shí)間放置和存放儀表。

高壓電流鉗顯示低電時(shí)，請(qǐng)及時(shí)更換電池，以免影響操作。

拆卸、維修本儀表，必須由有授權(quán)資格的人員操作。

使用儀表之前先檢查外殼。檢查是否存在裂紋或缺少塑膠件，若本儀表的鉗頭及其他部件有損傷，請(qǐng)禁止使用。

避免沖擊鉗頭，定期保養(yǎng)本儀表，不能用腐蝕劑或粗造物清潔，須用軟布（如眼鏡布），沾清潔防銹的潤(rùn)滑劑，輕輕擦試儀表即可。

由于本儀表原因，繼續(xù)使用會(huì)帶來危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)立即停止使用，并馬上封存，由有授權(quán)資格的機(jī)構(gòu)處理。

儀表及手冊(cè)上的“”危險(xiǎn)標(biāo)志，使用者必須依照指示進(jìn)行可靠操作。

儀表及手冊(cè)中的“”極其危險(xiǎn)標(biāo)志，使用者必須嚴(yán)格依照指示進(jìn)行可靠操作。

建議本儀表每年至少進(jìn)行一次絕緣強(qiáng)度測(cè)試。（AC 60kV/rms 五節(jié)絕緣桿，兩端之間）

WBQB9000動(dòng)力不竭、品質(zhì)如石鉗形高低壓變比測(cè)量裝置一直保持著作風(fēng)二、概述

無線高低壓變比測(cè)試儀又叫高低壓CT無線變比測(cè)試儀，由高壓檢測(cè)儀、低壓電流鉗、主機(jī)、高壓絕緣桿、監(jiān)控軟件、通訊線等組成。儀表內(nèi)部采用快速數(shù)字電路處理技術(shù)，可在現(xiàn)場(chǎng)不拆線、不斷電的情況下，連接絕緣桿測(cè)量60kV以下高壓電流互感器、變壓器的初級(jí)、高壓一次電流、低壓二次電流、并可計(jì)算出變比值、相別、極性、及變比誤差。

在不使用絕緣桿時(shí)，還可以當(dāng)作高精度低壓鉗形電流表、漏電流表使用，能準(zhǔn)確測(cè)出0.1mA的電流，它具有使用簡(jiǎn)單﹑攜帶方便的特點(diǎn)。

其無線傳送功能可以直線30米內(nèi)(無障礙物)接收被測(cè)數(shù)據(jù)，確保了常年無間斷測(cè)試的高精度、高可靠性、高穩(wěn)定性。

WBQB9000動(dòng)力不竭、品質(zhì)如石鉗形高低壓變比測(cè)量裝置一直保持著作風(fēng)主機(jī)采用大屏幕LCD顯示，具有體積小，重量輕便于攜帶等特點(diǎn)，可保存數(shù)據(jù)500組。

高壓電流測(cè)量范圍0.0mA～1200A,低壓電流測(cè)量范圍0.0mA～20A。高壓檢測(cè)儀電流信號(hào)采用無線傳輸技術(shù)，連接絕緣桿，通過前推或退拔絕緣桿能方便鉗夾或撤離被測(cè)導(dǎo)線，省時(shí)快捷。

能廣泛用于變電站﹑發(fā)電廠﹑工礦企業(yè)以及檢測(cè)站﹑電工維修部門進(jìn)行電流檢測(cè)和野外電工作業(yè)等。絕緣桿具有輕便、防潮﹑耐高溫﹑抗沖擊﹑抗彎﹑高絕緣等特點(diǎn)。

WBQB9000動(dòng)力不竭、品質(zhì)如石鉗形高低壓變比測(cè)量裝置一直保持著作風(fēng)三、電氣符號(hào)

WBQB9000動(dòng)力不竭、品質(zhì)如石鉗形高低壓變比測(cè)量裝置一直保持著作風(fēng)四、外形結(jié)構(gòu)圖

近日，山東省濰坊市建立了義務(wù)教育學(xué)校9項(xiàng)作業(yè)管理基本制度，從課堂教學(xué)、作業(yè)批改等9個(gè)方面入手，加強(qiáng)科學(xué)引導(dǎo)和剛性約束，全力構(gòu)筑義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理體系，為學(xué)生作業(yè)“減負(fù)”。

“為學(xué)生作業(yè)‘減負(fù)’，主要是為了進(jìn)一步優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容和布置方式，提高作業(yè)的有效性，充分發(fā)揮作業(yè)對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的矯正、鞏固、深化、提升作用，促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)生健康成長(zhǎng)?！睘H坊市教育局基教科科長(zhǎng)杜曉敏說。

濰坊主要通過高效課堂項(xiàng)目研究、學(xué)生作業(yè)教師全批全改、作業(yè)總量剛性約束、高質(zhì)量作業(yè)設(shè)計(jì)研究、作業(yè)公開、健全作業(yè)布置與批改抽檢、作業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)生作業(yè)展評(píng)、改革教師績(jī)效評(píng)價(jià)及完善家長(zhǎng)評(píng)議作業(yè)等9項(xiàng)制度，為學(xué)生作業(yè)“減負(fù)”。

在高效課堂項(xiàng)目研究制度建設(shè)方面，濰坊要求立足向課堂要質(zhì)量，建立高效課堂項(xiàng)目研究制度，通過項(xiàng)目研究探索常態(tài)教學(xué)流程再造，突破固有模式束縛，著力解決教師機(jī)械講解、學(xué)生被動(dòng)聽課的問題，讓學(xué)生真正參與到課堂學(xué)習(xí)中，有效提高教師教學(xué)效益和學(xué)生學(xué)習(xí)效益。

同時(shí)，建立學(xué)生作業(yè)教師全批全改、作業(yè)總量剛性約束、高質(zhì)量作業(yè)設(shè)計(jì)研究、作業(yè)公開等制度，健全作業(yè)布置與批改抽檢制度，鼓勵(lì)家長(zhǎng)檢查了解學(xué)生作業(yè)情況，但嚴(yán)禁教師只布置不收取、只收取不批閱、讓學(xué)生和家長(zhǎng)代替批閱等行為。明確家庭作業(yè)時(shí)間底線，建立作業(yè)布置總量前置審核制度，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)；小學(xué)三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書面家庭作業(yè)總量每天不超過60分鐘，其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè)；初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)書面作業(yè)總量每天不超過90分鐘，其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè)，探索“分層作業(yè)”“作業(yè)超市”等作業(yè)布置模式，供學(xué)生自主選擇。

此外，濰坊市教育局還組織了各縣市區(qū)開展網(wǎng)上“曬作業(yè)”活動(dòng)，已有171項(xiàng)特色作業(yè)設(shè)計(jì)在“濰坊教育信息港”上公布。